Skip to content
Ліцей №16

Ліцей №16

м. Кам'янське

  • Новини
  • Наш ліцей
  • Публічна інформація
    • СТАТУТ КЗ “Ліцей №16” КМР
    • Рішення КМР від 17.11.2023 №1702-41/VIII
    • Ліцензія
    • Структура та органи управління закладу
    • Річний навчальний план
    • Стратегія розвитку
    • Освітня програма
    • Річний план роботи
    • Звіт директора
    • Графік прийому громадян
    • Ліцензований обсяг осіб, які навчаються
    • Мережа класів
    • Вакантні місця в 1-10-х класах
    • Відомості про показники кадрового забезпечення
    • Матеріально-технічне забезпечення
    • Ваканції
  • Освітній процес
    • Правила, критерії та процедура оцінювання
    • Форми навчання
    • Організація безпечного освітнього середовища
    • Профільна освіта
  • Забезпечення якості освіти
    • Накази та довідки про самооцінювання
  • Моніторинг
  • Положення
  • ВІДКРИТІ ДАНІ
    • Накази з питань оприлюднення наборів даних у формі відкритих даних, розпорядником яких є КЗ “Ліцей №16” КМР
    • Реєстр наборів даних КЗ “Ліцей №16” КМР
    • Набори даних КЗ “Ліцей №16” КМР
      • Довідник підприємств, установ, організацій та територіальних органів розпорядника інформації та організацій, що належать до сфери його управління, у тому числі їх ідентифікаційних кодів юридичної особи в ЄДРПОУ
      • Інформація про структуру (організаційну структуру) розпорядника інформації
      • Нормативи, що затверджуються та підлягають оприлюдненню відповідно до закону розпорядником інформації
      • Звіти, у тому числі щодо задоволення запитів на інформацію
      • Реєстр наборів даних, що перебувають у володінні розпорядника інформації
      • Інформація про нормативно-правові засади діяльності розпорядника інформації
      • Фінансова звітність суб’єктів господарювання державного та комунального сектору економіки
      • Інформація про отримане майно у рамках міжнародної технічної допомоги
      • Результати інформаційного аудиту
      • Дані про надходження звернень  на телефонні «гарячі лінії», тощо
  • Забезпечення освітою осіб з ООП
    • Нормативно-правова база
  • ВСТУП
    • Перелік учнів зарахованих до 10-х класів.
  • НМТ-2026
  • Науково-методичне товариство
    • МО вчителів початкової школи та фізкультури
    • МО вчителів іноземних мов
    • МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу та технологій
    • МО вчителів природничо-математичних дисциплін
    • Науково-методичні роботи вчителів
  • Атестація педпрацівників
  • Всеукраїнські конкурси та Гранти
  • Виховна робота
    • Класні керівники
    • Напрямки роботи
    • Гуртки
  • Булінг
    • Протидія булінгу
    • Нормативна база
    • Правила поведінки
    • Алгоритм дій
      • Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу
      • Порядок реагування на доведені випадки булінгу
    • Кібербулінг
    • Протидії вербування дітей
    • Корисні посилання
    • Заходи
  • Психологічна служба
    • Толерантність
    • Гендерна рівність
    • Насильство в сім’ї
    • Протидія торгівлі людьми
    • Безпечний інтернет
    • Профілактика вживання ПАР
    • Профорієнтація
    • Психологічний тренажер для підлітків HappyMind.Help
  • Кабінет медичної сестри
    • Попередження захворювання на сказ
    • Тиждень імунізації
    • Профілактика туберкульозу
    • Профілактика грипу та ГРВІ
    • Профілактика кору, краснухи, паротиту
    • Календар щеплень 2026
  • Бібліотека
  • Академічна доброчесність
  • Фінансова звітність
  • Правила безпеки
    • Правила перебування в ліцеї та перелік заборонених предметів
    • Алгоритм дій при загрозах терористичного характеру
    • Абетка безпеки
    • Мінна просвіта
    • Правила безпечних канікул
    • Правила дорожнього руху
    • Правила попередження травмування тваринами
  • Олімпіадний та турнірний рух
  • Військовий облік
  • Звернення громадян
  • Річні плани
  • Щоденне меню
  • Оn-line допомога.
  • Скринька довіри
  • Мапа сайту
  • Toggle search form

Насильство в сім’ї

Про запобігання та протидію домашньому насильству

Що таке домашнє насильство

Насильство в сім’ї – будь-які умисні дії фізичного, сексуального, психологічного чи економічного спрямування одного члена сім’ї по відношенню до іншого члена сім’ї, якщо ці дії порушують конституційні права і свободи члена сім’ї як людини та громадянина і наносять йому моральну шкоду, шкоду його фізичному та психічному здоров’ю.

Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству»

Домашнє насильство: що це таке, як його розпізнати, куди звертатись по допомогу?

Домашнє насильство означає всі акти фізичного, сексуального, психологічного або економічного насильства, які відбуваються в лоні сім`ї чи в межах місця проживання або між колишніми чи теперішніми подружжями або партнерами, незалежно від того, чи проживає правопорушник у тому самому місці, що й жертва, чи ні або незалежно від того, чи проживав правопорушник у тому самому місці, що й жертва, чи ні.(ст.3 Конвенції Ради Європи про запобігання насильству стосовно жінок і домашньому насильству та боротьбу із цими явищами)

Види насильства

Фізичне насильство:

  • Побої, стусани, штовхання
  • Перешкоджання вільному пересуванню
  • Примус до вживання алкоголю чи наркотичних речовин
  • Створення ситуацій, що несуть ризик чи загрозу життю та здоров`ю
  • Погрожування зброєю чи іншими речами, що можуть завдати фізичної шкоди
  • Позбавлення допомоги під час хвороби чи вагітності
  • Перевезення до іншого місця в межах країни чи за кордон шляхом обману або примусу
  • Психологічне насильство:
  • Погрози вбити чи скалічити (в тому числі дітей)
  • Словесні образи та приниження жестами й мімікою
  • Погрози відібрати дітей
  • Шантаж та маніпуляції, введення в оману для власної вигоди
  • Булінг (цькування, переслідування, залякування)
  • Постійний та цілковитий контроль
  • Зневага як до особистості
  • Постійна критика та насмішки
  • Безпідставні звинувачення та формування почуття провини
  • Обмеження у контактах із близькими та друзями, у виборі кола спілкування
  • Нехтування правом на честь та гідність
  • Безпідставні ревнощі, обвинувачення у зраді
  • Дискримінація через переконання, віросповідання, походження, статус
  • Примушування спостерігати за насильством над іншими людьми чи тваринами
  • Погроза позбавити житла або особистого майна
  • Сексуальне насильство:
  • Примушування до небажаних статевих стосунків
  • Торкання інтимних частин тіла без згоди
  • Змушення до статевого акту з іншою людиною
  • Примус до неприйнятних форм сексу, садистських практик
  • Нав`язування відвертого стилю одягу або поведінки всупереч твоєму бажанню
  • Примушування спостерігати за статевими актами між іншими людьми
  • Примушування до участі у створенні чи перегляді порнографічних матеріалів
  • Економічне насильство:
  • Позбавлення їжі та води
  • Обмеження доступу чи позбавлення житла
  • Пошкодження особистого майна
  • Перешкоджання у доступі до необхідних послуг
  • Позбавлення власних коштів, інших матеріальних цінностей
  • Майновий шантаж
  • Заборона працевлаштовуватись, навчатись
  • Примушування до жебрацтва
  • 7 січня 2018 року набрав чинності Закон України «Про запобігання та протидію домашньому насильству», в якому запроваджено комплексний підхід та визначено систему заходів щодо запобігання та протидії фізичному, психологічному та сексуальному насильству в сім’ї.
  • Дія даного Закону, незалежно від факту спільного проживання, поширюється на таких осіб:
    • Подружжя
    • Колишнє подружжя
    • Наречені
    • Мати (батько) або діти одного з подружжя (колишнього подружжя) та інший з подружжя (колишнього подружжя)
    • Особи, які спільно проживають (проживали) однією сім’єю, але не перебувають (не перебували) у шлюбі між собою, їхні батьки та діти
    • Особи, які мають спільну дитину (дітей)
    • Батьки (мати, батько) і дитина (діти)
    • Дід (баба) та онук (онука)
    • Прадід (прабаба) та правнук (правнучка)
    • Вітчим (мачуха) та пасинок (падчерка)
    • Рідні брати і сестри
    • Інші родичі: дядько (тітка) та племінник (племінниця), двоюрідні брати і сестри, двоюрідний дід (баба) та двоюрідний онук (онука)
    • Діти подружжя, колишнього подружжя, наречених, осіб, які мають спільну дитину (дітей), які не є спільними або всиновленими
    • Опікуни, піклувальники, їхні діти та особи, які перебувають (перебували) під опікою, піклуванням
    • Прийомні батьки, батьки-вихователі, патронатні вихователі, їхні діти та прийомні діти, діти-вихованці, діти, які проживають (проживали) в сім’ї патронатного вихователя
    • Інші родичі, інші особи, які пов’язані спільним побутом, мають взаємні права та обов’язки, за умови спільного проживання
  • Наслідки домашнього насильства для дітей
  • Діти з сімей, у яких практикується насильство, відчувають постійний психологічний дискомфорт, для них це справжня трагедія.
  • Існує ряд спільних ознак,що характеризують переживання та поведінку більшості таких дітей.
  • Страхи. Діти з сімей, де практикується насильство, переживають відчуття страху. Цей страх може проявлятися різним чином: від занурення в себе та пасивності до насильницької поведінки.
  • Зовнішні прояви поведінки.Мала дитина не може знати, коли відбудеться наступний спалах насильства, де та наскільки сильним він буде. В результаті, вразливість та відсутність контролю над ситуацією призводять до проявів впертості у поведінці, відмови розмовляти та агресивних вчинків.
  • Нездатність виразити почуття вербальне.Спостерігаючи за практикою насильства в сім’ї, діти доходять висновку, що насильство – це спосіб, яким дорослі вирішують свої конфлікти та наболілі проблеми. Оскільки ніхто не показав цим дітям, як слід говорити про їхні почуття, думки, вони часто не знають, що переживають або відчувають, і як можна виразити свої емоції та почуття у вербальній формі.
  • Жорстоке поводження з дітьми в подальшому формує з них соціально-дезадаптованих людей, не здатних створювати повноцінну сім’ю, бути гарними батьками, а також є поштовхом до відтворення жорстокості по відношенню до власних дітей.
  • Отже, дитина потребує соціально-правового захисту.
  • Про соціальний захист дитини можна говорити у двох аспектах. У широкому розумінні соціальний захист передбачає гарантію основних прав, зафіксованих у Конвенції ООН про права дитини. У вузькому розумінні це означає створення умов для вільного розвитку духовних та фізичних сил дитини, пробудження її активності. Соціальна захищеність не має вікових рамок.Але чим менше дитина, тим більше вона потребує захисту!

Протидія домашньому насильству

НАЦІОНАЛЬНА ГАРЯЧА ЛІНІЯ З ПОПЕРЕДЖЕННЯ ДОМАШНЬОГО НАСИЛЬСТВА, ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ ТА ҐЕНДЕРНОЇ ДИСКРИМІНАЦІЇ:

  • 0 (800) 500 335
  • 116 123 (з мобільного) (безкоштовно зі стаціонарних та мобільних телефонів будь-яких операторів по всій території України)

Як і навіщо говорити з дітьми про насильство?

 Корисні матеріали для батьків

Чи говорите ви зі своїми дітьми про безпеку? Всі батьки скажуть, що звичайно говорять. А чи говорите ви про захист від сексуального насильства? На це запитання навряд чи буде багато ствердних відповідей.

Зазвичай, коли ми говоримо про це, то в іншому контексті у перехідному віці. Та часто діти дошкільного віку стають жертвами сексуального насильства. Тому починати спілкуватись на такі теми треба якомога раніше – у віці чотирьох, трьох, а й навіть двох років.

Співак Тарас Тополя та експертка зі статевого виховання Юлія Ярмоленко розкрили 5 правил, які необхідно знати батькам та дітям для захисту від сексуального насильства.

«Правила трусиків» 

Ці правила безпеки для дітей та батьків, прийняті Радою Європи у 2017 році. В європейських країнах цим простим правилам вчать у дитячих садочках, але в Україні поки мало про них говорять.

Перше правило – твоє тіло належить лише тобі. Ніхто не має правила без дозволу дитини її чіпати. Дитина має розуміти, що навіть мама і тато не можуть без дозволу чіпати  її статеві органи. Ви маєте пояснити, чому ви маєте це зробити і дитина має дати дозвіл. Силоміць цього не можна робити.

Друге правило – безпечні та небезпечні дотики. Безпечні дотики, це коли батьки або інші дорослі запитують – чи можуть вони обіймати дитину, взяти за руку, або полежати разом і подивитись мультики.

Небезпечні дотики – це  тоді, коли дитина не хоче обійматися, або щоб до неї торкалися. І навіть якщо є слово «ні» дитини, воно ігнорується. Коли ми силоміць обіймаємо дитину, яка робити цього не хоче, ми ніби показуємо – хто сильніший, той і головний.

Якщо ваша дитина не хоче обійматися, то спитайте пізніше, або скажіть, що готові пообійматися, коли дитина сама цього захоче.

Третє правило – хороші/погані таємниці. Зазвичай збоченці та педофіли роблять все, щоб дитина ніколи нікому нічого не сказала про вчинене з нею. Вони можуть залякувати дитину і говорити, щоб ніколи не дізнались про це батьки. Треба пояснювати дитині, що це перше, що треба зробити, коли стається насильство – піти і розповісти батькам, бабусям чи дідусям, вихователям – тим, хто поряд в той момент і кому вона довіряє.

Також є хороші таємниці. Коли приміром ви купили подарунок комусь на день народження і дитині несила мовчати і хочеться розповісти цей секрет.

Дитина має розуміти, що позитивні секрети це те, чим хочеться ділитися, а погані – чим не хочеться ні з ким ділитися.

Четверте правило – відповідальність завжди на дорослих. Дитина ніколи не несе відповідальність за те, що з нею сталося. Дорослим дуже легко маніпулювати дітьми, примусити їх до чогось, і потом звинуватити, що дитина сама спровокувала.

П’яте правило – просити допомоги не соромно. І у дорослих в житті трапляються такі ситуації, коли ми не можемо справитися самостійно з чимось і просимо допомоги у колег, друзів, батьків, психотерапевта. Ви маєте сказати дитині, що завжди готові її вислухати та підтримати.

А ось і ролик, який показує кордони. Його можна дивитися навіть з найменшими дітьми (від двох років):

https://www.youtube.com/watch?v=sCfAmRc6hzM

  • Facebook

Copyright © 2026 Ліцей №16.

Powered by PressBook WordPress theme